муниципальное общеобразовательное автономное учреждение "Лицей №21" города Кирова
МОАУ "Лицей №21"
Учредителем Лицея является муниципальное образование "город Киров". Функции и полномочии Учредителя от имени муниципального образования "город Киров" выполняет администрации города Кирова (администрация муниципального образования "город Киров")
1976г. - год основания школы;
1992г. - в школе открыты гимназические классы;
1999, 2000, 2001г.г. - школа вошла в число 100 лучших школ России (по итогам журнала «Карьера»);
2001г. - открыты классы с углубленным изучением отдельных предметов: русского языка, литературы, английского языка, математики, физики, химии, биологии.;
2001, 2003г.г. - Почетное звание «Школа года» (по итогам Всероссийского конкурса), вошла в Большую энциклопедию «Лучшие школы России»;
2005г. - Диплом Всероссийского Образовательного форума «Конкурентоспособное образование - сильная Россия» (г. Москва);
2006г. - Почетное звание «Школа России»;
2007г. - информация о 10 лучших учащихся и 10 педагогах включена в Энциклопедию «Одаренные дети - будущее России» – Диплом победителя конкурса образовательных учреждений на Грант Президента РФ;
2008г. - школа получила статус Лицея (Постановление Главы администрации города Кирова от 30.09.2008г. №3911-П);
2008г. - Диплом II степени в номинации "Ресурсы современного урока" в III Областном образовательном форуме "Открытость.Качество.Развитие.";
Лицей имеет почетные звания:
2009г. - Лицей занесен в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России»
2009г. - Диплом победителя в Областном конкурсе энергетического сотрудничества;
2010г. - Диплом победителя в Областном конкурсе энергетического сотрудничества;
2010г. - Победитель в конкурсном отборе ОУ Кировской области для оснощения учебными и учебно-наглядными пособиями и оборудованием за счет средств областного бюджета;
2011г. - 35-летний юбилей; Диплом III зтепени в выставке педдостяжений в номинации "Поддержка талантливых детей" в Областном образовательном форуме;
2012г. - Сертификат участника областной научно-практической конференции "Инновационная практикаобразовательного учреждения: проблемы и перспективы" (приказ № 057 от 08.02.2012);
2013г. - Победитель в конкурсе общественных инициатив в сфере государственной молодежной политики в Кировской области и программ в сфере отдыха и оздоровления молодежи;
2013, 2014, 2015гг. - Лицей вошел в число 500 лучших образовательных учреждений России
2014г. - Включен в Национальный Реест "Ведущие образовательные учреждения России - 2014"
2016г - вручен памятный знак "80-лет Кировской области"
Обучение ведётся на русском языке.
Формы обучения:
- очное обучение;
- домашнее обучение (по индивидуальному учебному плану).
Сроки обучения:
- начальное общее образование (1-4 класс) - 4 года;
- основное общее образование (5-9 класс) - 5 лет.
- среднее общее образование (10-11 класс) - 2 года
В Лицее обучается 1151 ученика.
Органы управления Лицеем:
1. Совет Лицея
2. Наблюдательный совет Лицея
3. Педагогический совет Лицея
4.Общее собрание работников Лицея
Главная идея новой Программы развития Лицея - это формирование инновационной образовательной среды как средство удовлетворения социальных потребностей участников образовательного процесса.
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса (в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к инфомационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Кабинет истории школы, комната боевой славы, 5 кабинетов русского языка и литературы, 2 кабинета истории, 5 кабинетов математики, 11 классных помещений для начальной школы, 2 кабинета физики, кабинет химии, биологии, географии, музыки, 5 кабинетов иностранного языка. 3 кабинета информатики и ИКТ, библиотека, 2 спортзала, мастерские, кабинет технологии, столовая, актовый зал, стадион, центр медико-психологической разгрузки. Все перечисленные объекты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ОВЗ , за исключением лиц, использующих кресла-коляски и собак-проводников.
ЭОР Лицея: документ-камера(3 шт), электронный микроскоп(2шт) . Электронные образовательные ресурсы используются в рамках образовательного процесса. Доступ к электронным образовательным ресурсам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется совместно с обучающимися возрастной нормы.
Специальных технических средств для индивидуального и коллективного использования инвалидами в Лицее не имеется.
Столовая Лицея приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Лицей не имеет специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Лицей не имеет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Высокое качество знаний: 2013г. — 57,4%, 2014г. — 56,1%, 2015г. - 56,9%, 2016г - 61.2%, 2017г - 60.4%, 2018г. - 62,80%, 2019г - 63,3%
Успеваемость за 2018-2019г 100%, на 4 и 5 698 уч., % качества 62,8
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ:
100 баллов
Математика (2004,2007,2011, 2016)
Русский язык (2011(2уч),2012(4уч),2013(3уч), 2015(2 уч.), 2016(2 уч), 2017(2 уч), 2018(5 уч), 2019(2 уч)
Литература (2017(2 уч))
Химия (2007,2011,2013,2014)
Биология (2010, 2017), Физика (2011)
средний балл
в 2015г. по математике (профиль)— Лицей 61,60, область 47,93 ; по русскому языку— Лицей 86,13;область 69,90
в 2016г. по математике (профиль)— Лицей 67,60, область 47,46 ; по русскому языку— Лицей 82,20;область 72,56
в 2017г. по математике (профиль)— Лицей 66,81, область 48,42 ; по русскому языку— Лицей 79,21;область 71,85
в 2019г. по русскому языку - Лицей 87,97, область 73,63; по математике(базовый) -Лицей 4,88, область 4,37;математика (профиль) - Лицей 71,68, область 57,87
Четвертое место в городе по количеству Дипломов на всех этапах Всеросийских предметных олимпиад.
12 учащихся Лицея награждены Дипломами Министерства образования и науки РФ.
2014г. - присвоен статус региональной инновационной площадки по теме "Взаимосвязь содержания, форм и методов основного и дополнительного математического образования школьников" и "Реализация деятельностного подхода в процессе взаимодействия начальной и осноыной школы"